4.-5. aprillil toimuvate digipäevade ülesanded

4.-5. aprillil toimuvate digiõppepäevade ülesanded on lisatud klasside kaupa tabelisse.
Ülesanded tuleb esitada esmaspäevaks 8.04 klassijuhatajale, juhul kui ei ole kirjas teisiti!
Link faili allalaadimiseks
1. klasside digipäevade ülesanded
2. klasside digipäevade ülesanded
3. klasside digipäevade ülesanded
4. A ja B klasside digipäevade ülesanded
4. V ja Ü klasside digipäevade ülesanded
5. klasside digipäevade ülesanded
6. klasside digipäevade ülesanded
7. klasside digipäevade ülesanded
8. klasside digipäevade ülesanded
9. klasside digipäevade ülesanded
10. klasside digipäevade ülesanded
11. klassi digipäevade ülesanded
12. klassi digipäevade ülesanded

4.-5. aprillil on tulemas taas ülekoolilised digiõppepäevad

4.-5. aprillil on tulemas taas ülekoolilised digiõppepäevad. See tähendab seda, et tunniplaani järgseid õppetunde ei toimu ja õpilased lahendavad ülesandeid iseseisvalt laiendatud õpiruumis ehk kodus, linnas, muuseumites jne.

Digipäevade ülesanded avalikustatakse kooli kodulehel ja FB-s 4. aprilli hommikul.

Juhul kui on soov ja vajadus, et õpilane lahendaks digipäevade ülesandeid kooli arvutiklassis, siis palun andke sellest teada hiljemalt 1. aprilliks täites alloleva vormi.

Õpilastele, kes tulevad kooli tagatakse koolilõuna ja õpilased saavad koolis olla koolis 9:00 – 13:00.

Pikapäevarühm töötab nendel päevadel 12:30 – 16:00

https://forms.gle/QMP61x8peNbNAsEh7

Koostöös SA Innovega võõrustasime koolis Ukraina Haridusministeeriumi ja erinevate Ukraina oblastite haridusametite juhte

Koostöös SA Innovega võõrustasime koolis Ukraina Haridusministeeriumi ja erinevate Ukraina oblastite haridusametite juhte ning koolijuhte. Neid huvitas väga meie keeleõppe erinevad vormid ja haridusuuendused, mis on läbi viidud õpilaste õpimotivatsiooni tõstmiseks.

Skeptilisus haridusuuenduste vallas hakkas neist kaduma peale tundide külastamist, kus nad nägid õpilaste ja õpetajate vahelisi suhteid. Läbi viidud uuenduste vajalikkust tajusid nad siis, kui said vestelda 4.-9. klasside õpilastega, kes reflekteerisid ausalt oma eesti keele õpingute rõõme ja muresid ning hetke taset; pidasid lemmiktunniks huvitunde; kirjeldasid õhinal projektipäevi ja mõistsid, et neile ei meeldi eriti, kuid nad saavad aru 2.-6. klassi lugemisprogrammi vajalikkusest. Ilma õuevahetunnita ei kujuta õpilased elu enam ette.

Suur tänu õpetajatele ja õpilastele külaliste vastu võtmise eest ja SA Innovele ikka meie kaasamise eest!