Erasmus+ – Tallinna Kunstigümnaasium

KA210. Creative Reflections on the Impact of the Isolation Period: Short Film Workshops and Movie Making.

Strateegilise partnerluse tegevus hõlmab 5 organisatsiooni:

1. Eesti – Tallinna Kunstigümnaasium
2. Eesti – Pimedate Ööde Filmifestival
3. Portugal – Colégio do Ave
4. Poola – Zespół Szkół Ogólnokształcących – STO w Kluczborku
5. Hispaania – Martí Sorolla Coop. V. – La Devesa School Carlet

Kestus: 1.03.2023 – 1.03.2025

Projekti koordinaator:  Tallinna Kunstigümnaasium.

Eesmärk

Projekti eesmärk on kaasata noori kunstiga seotud loovatesse tegevustesse, aga ka võimaldada suhtlust eakaaslastega teistest riikidest, et anda neile võimalus kasutada loomingulisi tööriistu, nagu filmitegemine ja võime mõtiskleda oma vaimse tervise seisundi ja vaimse heaolu vajaduste üle, et saada üle mõnest pandeemia tulemusel tekkinud stressirohkest olukorrast oma elus. Eesmärgi saavutamiseks oleme seadnud järgmised ühised eesmärgid, mis on seotud meie koolide arengueesmärkidega, aga ka Erasmus+ programmi prioriteetidega:

Aidata õpilastel leida loomingulisi viise, läbi mille uurida oma emotsioone ja kogemusi, mis on seotud möödunud globaalse pandeemiaolukorraga, aidates neil samal ajal uurida ja arendada oma vastupidavust. Soovime kaasata noori audiovisuaalse kunsti ja videopodcastide loomise praktikatesse ning kaasaegsete digitaalsete disainiplatvormide kasutamisse. See toimib vastandusena paljudele sõltuvust tekitavale käitumisele, mille on toonud õpilasteni sotsiaalmeedia kasvav mõju. See võimaldab osalevatel õpilastel uurida elu sügavamat tähendust, samuti leida oma identiteeti (prioriteedid: loovus, kunst ja kultuur, võtmepädevuste arendamine, vaimne heaolu).

Pakkuda õpilastele võimalust arendada oma koostööoskusi, suhtlemisoskusi ja kultuurilist mõistmist selle kohta, kuidas pandeemia on meid kõiki mõjutanud, kuid võib-olla erinevatel viisidel: tähendusrikaste kontaktide loomine vestluste kaudu ning koostöö digitaalsel platvormil, kasutades disainmõtlemise meetodeid, mis aitavad luua (ja kavandada) suuremat autonoomiat meie noortest osalejate elus. Seeläbi töötatakse välja lahendusi pandeemia negatiivsete mõjude ületamiseks (prioriteedid: vaimne heaolu, ühisväärtused).

Rahastab Euroopa Liit. Avaldatud seisukohad ja arvamused on autori(te) omad ega pruugi kajastada Euroopa Liidu ega Euroopa Hariduse ja Kultuuri Rakendusameti (EACEA) seisukohti. Euroopa Liit ega EACEA ei vastuta nende eest.

KA227. Projekt: “Visuaalne loovus ja disainimõtlemine kui tööriistad noortele õppijatele virtuaalmaailmas”

Strateegilise partnerluse tegevus hõlmab 5 organisatsiooni:
1. Eesti – Tallinna Kunstigümnaasium and Tartu Kunstikool.
2. Soome – Educraftor.
3. Taani – Crossing Borders.
4. Leedu – „Šiuolaikinių didaktikų centras“ VšĮ

Kestus: 2 aastat, 1.03.2021 – 28.02.2023

Projekti koordinaator: Tallinna Kunstigümnaasium.

Eesmärk

Julgustada noori õppijaid – õpilasi, noori, aga ka õpetajaid, treenereid, noorsootöötajaid jääma töö-/õppimisprotsessi ajal loominguliseks olenemata nende asukohast, integreerides kunsti ja loovust, et arendada digitaalseid oskusi läbi uuenduste ja disainmõtlemise strateegia, visuaalse mõtlemise tehnikate hariduses ja noorsootöös; võimaldades õpilastele, noortele, õpetajatele õppimisvõimalusi, et arendada uut iseseisva õppimise kultuuri, mis tagab huvigruppide vaimse heaolu.

Intellektuaalne väljund

Metoodiline dokument “VTT ja DTS kui vahendid õppimise ja loovuse innovatsiooniks ning noorte õppijate vaimseks heaoluks”, mis sisaldab struktureeritud põhimõtete kogumit, mis panevad aluse uuenduslike õppekavadega seotud VTT haridusmoodulite loomisele. Projekti teine oluline eesmärk on õpetamismetoodikad, näiteks disainimõtlemise strateegiad.

Projekti kaasrahastab Euroopa Liidu programm Erasmus+.

More in english…

KA122-SCH – Koolihariduse õppijate ja töötajate mobiilsuse lühiajalised projektid “Kultuuridevaheline suhtlus (demokraatliku) hariduse kaudu”

Projekti referents: 2021-1-EE01-KA122-SCH-000030996 https://erasmus-plus.ec.europa.eu/projects/search/details/2021-1-EE01-KA122-SCH-000030996

Projekti periood: 1.09.2021 – 1.11.2022

Projekti partnerid – võõrustavad koolid

Demokraatlik Onderwijs Regio Eindhoven, Holland
Ensemble scolaire de L’Archipel, Prantsusmaa
European Cultural Academy, Holland
LICEO ATTILIO BERTOLUCCI, Itaalia

Projekti eesmärgid

Võimaluste loomine õpistiilide mitmekesisuse edendamiseks mitmekultuurilises perspektiivis.
ELi kodakondsuse vaimsuse arendamine õppijate ja töötajate seas.
Uute digivahendite õppimine, arendamine, rakendamine ja aktiivne kasutamine Euroopa partnerkoolides, eesmärgiga julgustada õpilasi osalema formaalses ja informaalses õppes.
Haridustöötajate võimaluste edendamine uute oskuste omandamiseks kunstivaldkonnas ja muudes asjakohastes valdkondades, et naid kasutada õppeprotsessis ja õpilaste heaks, et tegeleda selliste väljakutsete ja probleemidega nagu õpimotivatsiooni puudus ; akadeemiline ja kultuuriline passiivsus õppimisel, , nõrk kodanikuaktiivsus, eriti apaatia otsustusprotsessis osalemise suhtes, vähene kaasatus või passiivne muudes õppetegevustes, välja arvatud kohustuslikud akadeemilised tunnid ja kodutööd, uued õppemeetodid jne.